Digital Design – Page 3 – Dr. Vecdi Emre Levent

Hafta	Notlar	İndirme
1	Giriş
2	Sayı Sistemleri ve Boolean Cebri
3	Kombinasyonel Lojik
4	Ardışık Lojik
5	Doğrulama Yaklaşımları
6	Durum Makinaları
7	Veriyolu Elemanları
8	Vize	Sınav Haftası
9	Bellekler
10	FB-CPU RTL Tasarım
11	Optimizasyonlar ve Ödünleşmeler
12	Resmi Tatil
13	SOC Konseptleri, Xilinx IPI Tasarım ve Arayüzler
14	Çoklu Clock Alanlı Tasarım
15	Final ve Proje Sunumları	Sınav Haftası

Hafta	Konu	Tarih
1	Giriş	16.10.2020
2	Sayı Sistemleri ve Boolean Cebri	23.10.2020
3	Kombinasyonel Lojik	30.10.2020
4	Ardışık Lojik	06.11.2020
5	Doğrulama Yaklaşımları	13.11.2020
6	Durum Makinaları	20.11.2020
7	Veriyolu Elemanları	27.11.2020
8	Vize	Sınav Haftası
9	Bellekler	11.12.2020
10	FB-CPU RTL Tasarım	18.12.2020
11	Optimizasyonlar ve Ödünleşmeler	25.12.2020
12	Resmi Tatil	01.01.2021
13	SOC Konseptleri, Xilinx IPI Tasarım ve Arayüzler	08.01.2021
14	Çoklu Clock Alanlı Tasarım	15.01.2021
15	Final ve Proje Sunumları	Sınav Haftası

Ders Açıklaması

Bu ders ile dijital tasarım dünyasında sıklıkla kullanılan kombinasyonel, ardışık devreler, durum makinaları, doğrulama yaklaşımları, bellekler, tasarım prensipleri, SOC konseptleri ve arayüzler konuları anlatılmaktadır. Ders kapsamında Fenerbahçe İşlemcisi isminde eğitim amacıyla kurgulanmış bir işlemci Verilog dili ile tasarlanıp doğrulandıktan sonra, FPGA kartı üzerinde demo yapılmaktadır.

Ders Saatleri (Teorik + Lab)

Cuma 9.00-14.00

Öğretim Elemanları ve Ofis Saatleri

Dr. Öğr. Üyesi Vecdi Emre Levent, Ofis 311 – Salı 16.00-17.00

Arş. Gör. Uğur Özbalkan, Ofis 311 – Salı 16.00-17.00

Ön Gereksinimler

Yok

Yardımcı Kaynaklar

Dersin referans kaynakları aşağıda listelenmektedir.

Introduction to Logic Design, Third Edition, Alan B. Marcovitz, McGraw-Hill, 2010
Digital Design, Moris Mano and Michael D. Ciletti, 5th edition, Prentice Hall, 2009
FPGA Prototyping by Verilog Examples, Pong Chu, John Wiley, 2008
Introduction to Logic Design, Alan Marcovitz, McGraw Hill, 2010

Yazılımlar

Xilinx Vivado 2019.1

Dersler

Dersin haftalık 2 saat teorik, 2 saat laboratuvar bölümü bulunmaktadır. Öğretim üyesi tarafından verilen ders materyallerinin ders öncesi incelenip, ders sonrasında ise tekrar edilmesi beklenmektedir.

Öğrenim Çıktıları

KMAP’ler ile lojik minimizasyonu
RTL tasarım dilleri ile devre geliştirilmesi
RTL devrelerin doğruluk ölçümünün yapılması
Endüstride sıklıkla kullanılan arayüzlerin tasarımı

Quizler

Dönem içerisinde iki adet quiz yapılacaktır. 30 dk süre verilecektir. Quiz tarihi bir hafta önceden duyurulacaktır.

Notlandırma

Derslere %80 oranında devam zorunludur.

Dönem notu; vize, lablar, ödevler, proje ve final sınavı ile belirlenecektir. Değerlendirme yüzdeleri aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Faaliyetler	Oranlar
Vize	%20
Ödev/Quiz	%10
Lab	%15
Proje	%25
Final	%30
Bonus	5 Puan’a kadar

Ödev ve quizlerin teslim saati üzerinden her geçen saat için 5 puan kesilecektir.

Dönem sonu notunun karşılık geldiği ağırlık ve harf notu aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Dönem Notu	Ağırlık	Harf Notu
90-100	4.00	AA
85-89	3.50	BA
80-84	3.00	BB
75-79	2.50	CB
65-74	2.00	CC
50-64	1.50	DC
45-49	1.00	DD
0 -44	0	FF

Beklenen Efor

Öğrencinin dönem içinde göstermesi beklenen efor tablosu aşağıda verilmiştir.

İçerik	Saat	Kaç Defa	Ara Toplam
Derse Hazırlık	2	14	28
Ders Tekrarı	2	14	28
Ödev	4	6	24
Proje	48	1	48
Sınıf Dersi	4	14	56
Ara Sınav ve Final	24	2	48

Öğrenciler dersten başarılı olmak için dönem boyunca ortalama 232 saat harcamaları beklenmektedir.

Kodlama Ödevleri

Kodlama ödevlerinin notlandırılması, kodun doğruluğu, kalite ve algoritmik gerçeklemedeki detayları incelenerek yapılacaktır.

Doğruluk

Verilecek her bir ödev için test girişi ve beklenen çıkışlar paylaşılacaktır. Ancak ödev kontrolü yapılırken sizinle paylaşılmamış başka test durumları da denenecektir. Çalışma zamanı, beklenenden çok uzun süren kodlar yanlış olarak değerlendirilebilir.

Teori

Kod, istenen algoritmanın tasarımı olmalıdır. En optimum çözüm beklenmemektedir. Ancak bellek ve çalışma zamanı beklenenden çok fazla olmamalıdır.

Yazılı Ödevler

Ödev kendi el yazınız ile yazılmalıdır. Ödev cevap kağıtının üzerinde, dersin adı, öğrenci adı ve soyadı, öğrenci numarası ve tarih bulunmalıdır.

Akademik Dürüstlük

Ödevin amacı, ders hakkında derinlemesine araştırma yapmayı öğrenmek ve pratik bilgiler kazanmayı sağlamaktır. Verilen ödevler hakkında, diğer öğrenciler ile birlikte çalışma teşvik edilmektedir. Çalışma grubu oluşturan öğrenciler, kendi başına çalışan öğrencilere göre sınavlarda daha başarılı olmaktadırlar.

Ancak bir ödevi çözmek için başkaları ile birlikte çalışsanız bile, her bir sorunun çözümünü yardım almadan kendiniz yapmalısınız. Çözümünüzü bir araştırma yolu ile elde ederseniz (örn. bir internet araması), çözümü kendi cümle ve/veya kodunuz ile ifade etmelisiniz. Çözümü sözlü olarak sorulduğunda, öğrencinin açıklayabilmesi beklenmektedir.

Verilen ödev bir kod ise, kendinizin yazması gerekmektedir. Hata ayıklamada başkalarından yardım alabilirsiniz. Kodda intihal tespiti için manuel ve otomatik mekanizmalar kullanılacaktır. İntihal, sınav içi kopya ve benzeri davranışlar disiplin yönetmeliğine göre cezalandırılır.